LENGUAJE

 

LOS HERMANOS GRIMM: DOS NOMBRES PARA MUCHAS GENERACIONES

INTRODUCCION Seguro que de pequeño muchas veces te han contado y has visto en la televisión o en el cine  cuentos como “La Bella Durmiente”, “Blancanieves”, Hansel y Gretel”, “Caperucita roja”, “la Cenicienta”, “Pulgarcito”….etc ¿Sabes quién escribió esos cuentos? Fueron los Hermanos Grimm, que  los cogieron de varios sitios, quizás hayas oído hablar de ellos alguna vez.  Unas personas que  se dedicaron en  su vida a escribir cuentos y que han sido capaces de llenar nuestra infancia de sueños y fantasías merecen que les  dediquemos un poco de nuestro tiempo para conocerles. Sin ellos, , la vida de los niños del mundo no hubiese sido igual. Vamos a descubrir su mundo y lo vamos a retratar en nuestra pagina web y nuestra revista escolar.                                                                                                                     TAREA  Vuestra tarea será fácil y divertida. Vais a descubrir cómo detrás de un mundo  lleno de princesas, un niños pequeñitos  o parejas hay siempre un fondo que nos hará pensar sobre nuestra manera de vivir . Y vais a descubrir que una misma historia puede servir, según el desenlace que escribamos, para explicar uno u otro tema, una u otra enseñanza. Para todo ello vais a buscar la biografía de los Hermanos Grimm, a leer varios de sus cuentos, a cambiar los finales de algunos e  inventar vuestro propio cuento                                                                                                                                      PROCESO   Vais a reuniros en grupos de cuatro personas. Os repartiréis el trabajo de búsqueda de la información, pero las actividades debéis realizarlas todos juntos, consensuando las opiniones para llegar a un acuerdo de grupo en la realización del producto final.            1.- Estudiamos la biografía de los hermanos Grimm                2.- Elegimos un cuento de los hermanos  Grimm.     3.- Leemos e inventamos un nuevo final.     Actividad 1 - Buscaréis la biografía de los hermanos Grimm y redactaréis un pequeño resumen con los datos más importantes de su vida y de su obra, así como todos aquellos detalles que consideréis que tuvieron influencia tanto en la elección de su profesión como en la elección de los temas de sus cuentos. No olvidéis consultar al menos dos fuentes distintas para comparar datos y ampliarlos si fuera necesario.   - Para ayudaros podéis completar la siguiente  tabla  en la que constan los datos que debéis buscar.                               DATOS IMPORTANTES DE LA BIOGRAFÍA DE LOS HERMANOS GRIMM    Fecha y lugar de nacimiento.      Profesiones  de los padres.      Datos importantes en su infancia.      A qué edad  empiezan a escribir.      Datos importantes de su juventud.    Principales obras que publican.      Sucesos importantes en su madurez.      Fecha y lugares de su muerte.     - También disponéis de unas  fotos que podéis utilizar para incluirlas en la presentación de la biografía.     - Con todos los datos anteriores redactaréis una biografía del personaje en el procesador de textos, incluyendo en ella las fotos que queráis.   - Aquí  encontraréis los enlaces necesarios: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/grimm.htm https://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/index http://mural.uv.es/somial2/Biograf%DDa%20Grimm.html   Actividad  2   Elegiréis dos  cuentos de los Hermanos Grimm  y los leeréis.   De cada cuento que elijáis debéis rellenar la siguiente  Ficha bibliográfica con ayuda de los sitios de Internet que  se os da  en el apartado anterior .       FICHA BIBLIOGRÁFICA Título del cuento.   Autor.   Personajes principales.   Escenario en el que transcurre el cuento.   Resumen del cuento.   Tema o temas del cuento.   Hechos de la vida del autor que pudieron influir en la elección de los personajes. Hechos de la vida del autor que pudieron influir en la elección del tema.   Opinión personal sobre el cuento.       Actividad  3   - Leeréis el cuento de los Hermanos Grimm que prefiráis. Podéis elegir  cualquiera que encontréis en   la dirección proporcionada de Internet.   - Averiguad el tema o temas que los hermanos Grimm tocan en ese cuento.   - Ahora vais a reescribirlo, con un final distinto que os inventaréis. Si lo necesitáis podéis inventar y agregar nuevos personajes o escenarios.   - Con ese cuento reescrito vais ahora a completar la Ficha bibliográfica que ya hicisteis para los cuentos elegidos de los hermanos Grimm. Pero ahora debéis tener en cuenta que los autores sois vosotros y que las posibles influencias tanto en la elección de los temas como en la de los personajes es la de vuestra propia vida y personalidad.                                                                       AUTOEVALUACION   AUTOEVALUACIÓN del proceso, del trabajo personal y del grupo.   SIEMPRE A VECES POCO  He mantenido un comportamiento adecuado en clase.        He visitado las webs que me han correspondido.        He aceptado las tareas que me ha tocado realizar.        He escuchado y respetado las opiniones de mis compañeros.        He aportado ideas para hacer avanzar el trabajo.        He revisado mi trabajo antes de entregarlo.         EVALUACIÓN: vuestro/a Maestro/a evaluará estos items.  Actividad 1 - La biografía ha sido elaborada con vuestras propias palabras, de forma clara, ordenada y completando todos los datos sugeridos en la tabla para la biografía. - La biografía tiene una buena corrección ortográfica. - La presentación de la biografía lleva incluidas fotografías adecuadas al texto en el que se insertan.  Actividad 2 - Los datos para completar la tabla bibliográfica son correctos. - El resumen de los cuentos está hecho con corrección tanto de la expresión como de la ortografía. - La opinión personal está hecha con coherencia y razonada.  Actividad 3 - El cuento inventado es original y está elaborado con buena expresión escrita y ortografía.   CONCLUSIONES   Con este trabajo pretendía acercaros a  los hermanos Grimm y algunos de los personajes de sus libros. Leer cuentos de hadas nos proporciona muchas sensaciones y emociones.   Seguramente ahora sentiréis deseo de leer otros cuentos e historias creadas por otros personajes    El trabajo ha debido servir para  fomentar el gusto por la lectura  y la  creación de historias inventadas.   Pero para escribir bien es necesario leer mucho, así que ya sabéis que en vuestras vidas hay un material extraordinario para comenzar a ser un poco escritores. ¡Bienvenidos al mundo de la fantasía!                                                  CREDITOS Esta Webquest ha sido elaborada por Rodolfo Margarida Sanz Nuestro agradecimiento a los propietarios de las páginas de consulta y de la imágenes utilizadas con fines educativos (sin ánimo de lucro) en esta webquest.